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问卷调查法的概述

来源:管理类学术论文写作概论 作者:靳娟
发布于:2020-07-09 共1184字
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 《管理类学术论文写作概论》(全书介绍)
1.1 科学研究的目标、类型与特征
1.2 学术论文的概念、类别和特点
1.3 毕业论文的概念、类型和特点
1.4 当前高校管理类本科毕业论文中存在的问题及对策建议
2.1 科学研究的过程
2.2 理论的内涵与类型
2.3 中层理论的构成要素
2.4 理论与研究之间的关系
3.1 学术论文课题、论题和题目概念辨析
3.2 论文选题的重要性
3.3 学术论文选题的原则
3.4 论文选题的主要途径(六种选题方法)
4.1 论文文献的概念和分类
4.2 文献研究法的一般过程
4.3 文献综述的写作格式与注意事项
4.4 访谈法的概念和类型
4.5 访谈法的优缺点及适用范围
4.6 访谈法的实施技巧和方法
4.7 资料分析中的编码与Nvivo软件介绍
4.8 问卷调查法的概述
4.9 调查问卷的设计方法(两种方法)
4.10 调查问卷设计的步骤与结构介绍
4.11 案例研究法的概念与定位
4.12 案例研究法的类型与优缺点
4.13 案例研究法的规范化步骤
5.1 论文撰写过程中收集材料的重要性
5.2 毕业论文材料收集的原则
5.3 检索资料的途径和方法
5.4 外文检索工具与中文数据库的介绍
5.5 材料整理的流程与方法
5.6 EndNote的优缺点与功能概述
6.1 学术论文的写作要求和结构
6.2 学术论文的写作规范和写作技巧
7.1 论文学位开题报告包含的内容(附论文写作流程)
7.2 学位论文提纲的作用与编写方法
7.3 论文初稿的写作方法与注意事项
7.4 学位论文修改技巧与注意事项
8.1 本科毕业论文答辩的特点与目的
8.2 毕业论文答辩前的准备
8.3 毕业论文答辩的程序及提问方式
8.4 毕业论文的答辩技巧

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  (一)问卷调查法的概念

  "问卷"译自法文"questionnaire"一词,其原意是"一种为统计或调查用的问题单".问卷调查法是研究者事先设计好调查提纲或询问表,通过邮政部门或以组织形式交给被调查者,然后通过邮局寄回或由调查者收回,进行统计汇总,以取得所需资料的调查方法.

  (二)问卷调查法的优缺点

  按照问卷填答者的不同,问卷调查可分为自填式问卷调查和代填式问卷调查.其中,自填式问卷调查按照问卷是被调查者自己阅读和填签的问卷.传递方式的不同,可分为报刊问卷调查、邮政问卷调查和送发问卷调查.报刊问卷调查,就是随报刊传递分发问卷,请报刊读者对问卷做出书面回答,然后按规定的时间将问卷通过邮局寄回报刊编辑部;邮政问卷调查,就是调查者通过邮局向被选定的调查对象寄发问卷,请被调查者按照规定的要求和时间填答问卷,然后再通过邮局将问卷寄还给调查者;送发问卷调查,就是调查者派人将问卷送给被规定的调查对象,等被调查者填答完后再派人回收调查问卷.代填式问卷调查是调查者根据被调查者的回答填写的问卷.按照与被调查者交谈方式的不同,可分为访问问卷调查和电话问卷调查.

  1.问卷调查法的优点

  (1)经济性

  问卷调查法可以在短时间内完成大量资料的发放与回收,节省时间和经费.

  (2)广泛性

  问卷可以在较大的范围内发放,可以当场发给被调查者,也可以通过邮寄或者网络实现对远距离的、多方面的调查对象进行调查,达到较大的样本规模,而大样本对于描述性或解释性分析都是必要的.

  (3)客观性

  客观的选择题可以避免访谈调查可能导致的潜在偏差;调查者和被调查者无须面对面接触,具有一定的回避效果;问卷调查一般不署名,被试回答没有更多的心理负担,被调查者容易真实地回答问题,使结论比较客观.

  (4)标准化

  问卷一般采用标准化格式,内容明确,操作简单易懂,被调查者容易理解问卷的目的,同时,标准化的问卷也使得调查者便于统计和分析.

  2.问卷调查法的缺点

  (1)信息有限

  问卷调查法最突出的缺点就是它只能获得书面的社会信息,而不能了解到生动、具体的社会情况,例如态度和动机等深层次的内容.另外,被调查者填答问卷时可能回避某些本质性的内容,影响信息的准确性.因此,有时还要结合访谈法了解深层次的信息.

  (2)缺乏弹性,很难作深入的定性调查

  (3)真实性无法保证

  问卷调查特别是自填式问卷调查,调查者难以了解被调查者是认真填写还是随便敷衍,是自己填答还是请人代劳;被调查者对问题不了解、对回答方式不清楚时,无法得到指导和说明;有的被调查者或者是任意打勾、画圈,或者是在从众心理驱使下按照社会主流意识填答,这都使得调查失去了真实性.

  (4)回复率和有效率低

  问卷法的回复率和有效率较低,导致对无回答者的研究比较困难.

  (三)问卷法的适用范围

  根据问卷法的优点和缺点,问卷调查法有其特定的适用范围.它适合针对一定数量的可控人群进行设计,如学校里的学生、公司里的职员、组织内的成员,在特定场合集中发放.在这种情况下,回答率较高,问卷长度受限较少,成本也较低,操作较为方便.

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原文出处:靳娟.管理类学术论文写作概论[M].北京:北京邮电大学出版社,2017.99-100
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