论文选题的重要性

　　论文选题是决定论文内容和价值的一个关键性环节.提出问题是解决问题的第一步,选准了论题,就等于完成论文写作的一半.题目选得好,可以起到事半功倍的作用.选题的重要性具体体现在以下几个方面:

　　一、选题可以规划论文的方向、角度和规模

　　一旦确定选题,作者就需要收集和研究客观资料.随着资料的积累、思维的逐渐深入,会有各种各样的想法纷至沓来,这期间所产生的思想火花和各种看法,对我们都是十分宝贵的.但它们尚处于分散的状态,还难以确定它们对论文主题是否有用和用处之大小.因此,对它们必须有一个选择、鉴别、归拢、集中的过程.从对个别事物的个别认识上升到对一般事物的共性认识,从对对象的具体分析中寻找彼此间的差异和联系,从输入到大脑的众多信息中提炼,形成属于自己的观点,并使其确定下来.正是通过这种从个别到一般、分析与综合、归纳与演绎相结合的逻辑思维过程,使写作方向在作者的头脑中产生并逐渐明晰起来,毕业论文的着眼点、论证的角度以及大体的规模也初步有了一个轮廓.例如,关于企业的运作战略,如果作者提出的问题是"哪些战略有助于企业新产品的开发",那么其研究的重点应当是寻找与开发新产品有关的各种方法与手段,比如,设立研发基金,建立跨部门、跨职能的工作团队,鼓励员工大胆尝试新的工作方法和流程,绩效考核注重长期性等.但如果作者提出的问题是"在产品的不同发展阶段,企业应采取什么样的战略取得成功",那么研究者就会关注在产品不同生命周期企业可能使用的不同战略决策,然后通过对其成功率的比较来得出结论.再如,笔者在2015年曾发表过一篇学术论文,题目为"民国时期(1912-1937)华商私营银行的人力资源管理实践".从题目可以看出,该论文的研究对象是华商私营银行(民国时期,我国的银行有官办银行、官商合办银行、外资银行、私营银行);研究时间为1912-1937年;研究内容是华商私营银行的人力资源管理实践,关注的重点应包括行员甄选、培训、绩效管理、薪酬管理等方面.

　　二、选题有利于提高作者的科研能力

　　科学研究要以专业知识为基础,但专业知识的丰富并不一定表明某个人的研究能力很强.有的人书读得不少,可是忽视研究能力的培养,结果仍然写不出一篇像样的学术论文来.可见,知识并不等于能力,研究能力不会自发产生,必须在使用知识的实践中,即在科学研究的实践中,自觉地加以培养和锻炼才能获得和提高.选题需要研究者积极思考,需要具备一定的发现问题、解决问题的能力.从开始选题到题目确定的过程就是从事学术研究的各种能力提高的过程.在选题前,我们需要对某一学科的专业知识下一番工夫钻研,需要学会收集、整理、查阅资料等项研究工作的方法;在选题过程中,我们要对已学的专业知识反复认真地思考,并逐一从各个角度、各个侧面深化对问题的研究,找出症结与关键,能对所研究的问题由感性认识上升到理性认识,加以条理使其初步系统化,从而使得自己的归纳和演绎、分析和综合、判断和推理、联想和发挥等方面的思维能力与研究能力得到锻炼及提高.

　　三、选题能预测论文的价值和效用

　　选题是一个创造性思维的过程,它规划了论文的方向、角度和规模,从而能够提前对论文的价值做出基本的评估,具有一定的预测性.

　　学术论文的成果与价值,最终当然要由文章的最后完成和客观效用来评定,但选题对其具有重要作用.选题不仅仅是给文章定一个题目和简单地规定一个范围,选择学术论文题目的过程,就是初步进行科学研究的过程.选择一个好的题目,需要经过作者多方思索、互相比较、反复推敲、精心策划的一番努力.题目一经选定,也就表明作者头脑里已经大致形成了论文的轮廓.正如我国着名哲学家张世英所说:"能提出像样的问题,不是一件容易的事,却是一件很重要的事.说它不容易,是因为提问题本身就需要研究;一个不研究某一行道的人,不可能提出某一行道的问题.也正因为要经过一个研究过程才能提出一个像样的问题,所以我们也可以说,问题提得像样了,这篇论文的内容和价值也就很有几分了.这就是选题的重要性之所在."论文的选题有意义,写出来的论文才有价值,如果选定的题目毫无意义,即使花了很多的工夫,文章的结构和语言也不错,也不会有什么积极的效果和作用.正所谓:一个有过失的题目不可能做出有价值的东西.

　　例如,"浅析领导者突出工作重点的方法与艺术"一文选题是成功的.作者周建平长期以来从事党政领导工作,先后担任过乡镇党委书记、区委书记、县委组织部副部长、县劳动人事局局长、县财税局局长等领导职务.在工作实践中,他深深体会到,领导干部担任的职务不同,工作岗位也要经常变动:乡镇工作虽然管辖范围不大,但"麻雀虽小,五脏俱全",上面一根针,下面千条线,样样都要管;担任县机关部门的领导,虽然职能相对比较单一,但线长、点多、范围广.作为主要领导,如何有效地领导好本地区、本部门的工作,这里就有一个科学的领导方法和领导艺术问题.在中央党校函授学院大专班毕业进行论文选题时,他在多方收集材料且深思熟虑的基础上,运用唯物辩证法,结合自己的工作实际,选择了抓工作重点的领导方法和领导艺术这一题目,取得了成功.又如,"县办高校质量提升路径研究"一文选题是失败的.我们从中国的实际状况分析,目前中国设在县城的大学只有两所:一所是山西农业大学,位于山西省太谷县;另一所是西南大学(荣昌校区),位于中国畜牧科技城重庆国家现代畜牧业示范区核心区---荣昌县城.由此,可以推断这类选题的社会意义及推广意义不大,论文的价值也就可见一斑.再如,"婚礼最佳参加人数的定量分析"一文,运用量化方法分析一场婚礼邀请多少嘉宾参加最为合适,但是这种分析结果对现实生活缺乏指导意义和参考价值,因为在一场婚礼上,主人究竟邀请多少嘉宾参加是机动的、灵活的!如果亲朋好友多的话,就多请一些;反之,就少请一些.

　　四、对本科生而言,选题有利于弥补知识储备不足的缺陷

　　对本科生而言,选题还有利于弥补知识储备不足的缺陷,有针对性地、高效率地获取知识,早出成果,快出成果.

　　撰写毕业论文,是先打基础后搞科研.大学生在打基础阶段,学习知识需要广博一些;在搞研究阶段,钻研资料应当集中一些.而选题则是广博和集中的有机结合.在选题过程中,研究方向逐渐明确,研究目标越来越集中,最后要紧紧抓住论题开展研究工作.爱因斯坦说过:"我不久就学会了识别出那种能够导致深邃知识的东西,而把其他许多东西撇开不管,把许多充塞脑袋,并使它偏离主要目标的东西撇开不管."要做到这一点,必须具备较多的知识积累.对于初次写作论文的大学生来说,在知识不够齐备的情况下,对准研究目标,直接进入研究过程,就可以根据研究的需要来补充、收集有关的资料,有针对性地弥补知识储备的不足.这样一来,选题的过程也成了学习新知识、拓宽知识面、加深对问题理解的好时机.