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论文选题的概念与作用(决定论文成败的第一关)

来源:大学生论文写作 作者:刘建乔;何汶
发布于:2020-03-20 共2226字
  本篇论文快速导航:
 《大学生论文写作》(全书介绍)
1.1 论文分类一般分为哪几种(一种实用分类)
1.2.1 学生专业论文的特点和写作意义(六大特性详细介绍)
1.2.2 论文写作的一般规律和心理影响因素(克服负面情绪)
2.1.1 论文选题的概念与作用(决定论文成败的第一关)
2.1.2 大学生论文选题的基本原则(必须满足的4点)
2.1.3 专业学术论文选题类型和选题方法(选题的5类问题)
2.1.4 毕业论文选题的注意事项(论文写作的法门)
2.2.1 论文写作材料的作用与要求(论文的支撑点)
2.2.2 写论文怎么查找文献(纸质文献和电子文献快速获取)
2.2.3 如何整理论文文献资料(阅读和运用技巧)
2.3.1 怎么确定论文的中心论点和分论点(论文构思方法)
2.3.2 论文的结构安排怎么写(常见论文结构形式)
2.3.3 论文写作的逻辑方法与创新思维(详细介绍)
2.4.1 论文研究角度目的与方法(写作切入点)
2.4.2 论文如何按定题方向拟标题(准确反映特点)
2.4.3 论文的写作提纲怎么写(实例分析)
2.4.4 开题报告的内容框架与论文组织(毕业生必读)
2.4.5 论文写作应避免的几个常见错误(实践心得)
3.1.1 期刊学术论文基本构成要素(期刊投稿必读)
3.1.2 毕业论文的构成要素与格式要求(遵从学位论文标准)
3.1.3 社会科学论文的主要构成(文科理科通用)
3.2.1 论文摘要有哪几种类型,特点是什么(常见分类方法)
3.2.2 毕业论文摘要怎么写(指导老师推荐阅读)
3.2.3 大学生论文摘要常见问题与提升技巧(名师指点)
3.3.1 论文的英文标题怎么写(国际投稿经验)
3.3.2 论文的英文摘要怎么写(含EI论文摘要要求)
3.3.3 怎样修改论文英文摘要(消除摘要冗余)
3.4.1 主题标引与论文关键词的设置(写作常识)
3.4.2 关键词提取中的主题分析方法与要求(您不知道的技巧)
3.4.3 论文关键词怎么写第二步——主题概念的转换(写作必备知识)
3.5.1 论文中的引论怎么写(也叫做绪论、引言、前言)
3.5.2 毕业论文结论怎么写(要突出成果的核心主体)
3.6.2 法定计量单位的构成与特点(规范使用)
3.6.3 论文中量与计量单位的使用(全面介绍)
3.7.1 论文中插图类型及其设计方法(制作技巧)
3.7.2 论文写作中表格的设计与使用(收藏版)
3.7.3 大学生论文中图表的检查及常见问题(导师推荐阅读)
3.8.1 大学生论文中数字的用法(归纳总结)
3.8.2 名词术语的规范使用方法(让论文更专业)
3.9.1 参考文献的使用和标注方法(适用于各类型论文)
3.9.2 论文的注释怎么加(范例解读)
4.1.1 常见的非专业类文体有哪些(含具体特点介绍)
4.1.2 针对专业人员的学术文体(常识介绍)
4.2.1 调查报告有哪些特点和类型(知识分享)
4.2.2 调查报告怎么写(通用版)
4.2.3 社会调查报告怎么写(内容含写作范例1篇)
4.2.4 社会实践活动总结范例1篇(暑假工作体会)
4.3.1 实习报告的特点和写作要求(常识讲解)
4.3.2 大学生毕业实习报告怎么写(文末附范例1篇)
4.3.3 实验报告格式与写作方法(以测量学实验报告为例)
4.4.1 毕业设计说明书怎么写(包含服装设计专业范文)
4.4.2 课程设计说明书格式与书写技巧(附机床夹具课程范例)
4.5.1 毕业论文具有哪些特点(知识拓展)
4.5.3 大学毕业论文怎么写(只需三步)
4.6.1 学术论文一般有哪些分类(常识了解)
4.6.2 学术论文格式要求与写作要求(必备知识)
4.6.3 评析一篇学术论文的写法(实例分析)
5.1.1 国际国内学术不端现象介绍(急需关注)
5.1.2 学术不端产生的原因与危害(简要讲解)
5.1.3 学术不端行为包括哪些(10大类)
5.2.1 论文写作发表中的学术不端行为(应避免的问题)
5.2.2 大学生怎样预防学术不端(经验谈)
5.2.3 中国知网学术不端文献检测系统(含检测原理)
5.3 学术不端行为治理措施

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  完成一篇论文,大体要经过三个阶段,即准备阶段、构思阶段和行文阶段。其中,准备阶段是整个论文写作过程的基础,对最终完成论文起着重要的、不可替代的支撑作用。在论文写作的准备阶段,有两项主要任务,即选题确定和资料收集。本文讨论选题的重要性。

  1、概念

  所谓选题,就是在自己的学科范围内提出问题,选择、确定一个写作对象的过程。换句话讲,确定选题,就是在主观上确定论文写作的方向和目标。选题工作是撰写学术论文的第一步, 并与作者的科学研究紧密相联。

  这里需要区分几个概念课题、题目或论题、主题:课题是科学研究的方向和目标,论题是文章所要论述的问题及范围,题目是文章的标题,主题则是作者对文章论题所持的观点。

  课题通常是指某一学科重大的科研项目,其研究范围要比论题、题目大得多,对学科发展的意义也非同一般。例如,“我国地方政府债务问题研究”就是一个大课题,其中可以包括很多论题,如“地方政府债务的统计方法"、"地方政府债务的特点和存在的问题”、“地方政府债务的成因”等。

  科研课题与论文选题既有区别,又有联系。科学研究是学术论文的写作基础,没有研究成果,论文就无内容可写。所以,一般学术论文都要反映科研工作的局部或整体。如果论文选题是针对整个科研成果,那么科研选题就是论文选题。如果论文选题是取整个科研I作中的一部分,则存在一个选取什么内容写作论文的问题。

  作为一篇论文所要论证的问题,论题有时就是论文的题目,有时则是文章所要论证问题的范围。这时,论题的内涵和外延就比题目大。

  例如,作者选择的论题是关于科研管理的,可以有很多具体的题目,如“科研管理的主体和客体”、“计算机在科研管理中的应用”、“知识经济时代的科研管理”、“科研管理人员的道德修养”等,每个题目都可以形成一篇论文。

  课题、论题和题目有时互相重合,即一个课题就是一篇论文所论述的论题,同时又是论文的题目。但多数情况下,它们是包含与被包含的关系,即一个课题可以有多个论题,一个论题也可以撰写多篇论文,题目和论题所反映的成果只是课题的一部分。

  在论文写作中,文章的观点称为主题。观点是一篇论文所表达的最基本、最核心的思想,是作者写作意图的具体体现。有时,文章的题目即是文章的观点,但多数情况下题目只能概括、提示观点,或指出文章论述的范围、目的等。

  由此可见,作为在科研基础上对有关问题的提炼和归纳,论文的选题与课题、论题、题目、主题等概念是不同的,应注意不要混淆。

  2、选题的作用

  选题工作在整个论文写作过程中具有十分重要的作用,关系到论文写作的成败。无论是论文题目的确定、论证角度的选择、材料的取舍和使用,还是篇章内容的组织和安排等,无不与选题有重大关系。

  论文写作并不仅仅在于“写”,更在于“思”,选题就是对有关问题思考的过程。在选题过程中,既要使思维有序而充分地展开,又要在展开思维的同时,以自己对于选题的初步理解而形成思维的内容,从而形成论文的朦胧构架,为随后的论文写作打下坚实的基础。

  爱因斯坦在评价伽俐略提出的测定光速的问题时曾指出: "提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅仅是一个数学上的或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

  正因为如此,有人把论文写作过程比喻为"过三关”,即选题关、研究关、表达关,选题即是决定论文写作成败和论文价值的第一关。这无不体现了选题工作在论文写作中的基础性作用。

选题的作用

  概括起来,选题工作在论文写作中的重要性主要体现在以下四个:

  1.选题是论文写作的起点和基础

  选题一旦确定,所有的论文写作工作,如资料收集、构思、逻辑论证等将就此展开。在这个过程中,一般不会轻易改变选题方向。好的选题,不仅后续工作进行顺利,也容易获得预期的成果;相反,不好的选题,则可能随着科研和写作的深入而无法进行下去,不得不调整选题方向或重新选题。

  2.选题可以规划论文写作的方向、角度和规模

  选题是一个不断完善、不断优化的过程。选题确定后,作者将围绕这个选题方向有针对性地收集有关资料,包括直接资料(科学实验和社会调查)和间接资料(相关论文、着作等)。在这些资料的基础上,作者反复进行逻辑思考和构思,多方比较,不断推敲,论文选题逐步优化和明晰,在头脑里逐渐形成一个论文的轮廓,反过来指导材料取舍、内容的安排以及论点提炼、论证方法选择等。可以想象,如果没有选题的引导或限定,面对海量的文献资料,作者将无从下手。

  3.选题预示论文最后的价值选题的价值

  一般从三个方面体现,即选题在学科体系中的地位,在现实生活的意义,以及有多少创新见解。选题是论文成功的依据。

  有了合适的选题,作者确定题目、组织材料和进行论述就比较容易。

  如果选题是自己不熟悉的问题,论文写不出来,即使写出来也没有价值。好的选题不一定有好的成果,还要看作者的研究水平以及在论文上所花的工夫,但不好的选题一定不会有好的成果。论文的价值在选题确定以后,就基本确定下来了。因此有人说,“好的选题使论文成功了一半”,也不无道理。

  4.选题体现作者的才能

  选题是论文写作中具有决定意义的步骤,集中体现了作者的才、学、识。一个富有战略眼光的作者,一定具有良好的学科把握能力,其选题也体现了学科发展的方向和趋势。见识广博、经验丰富,其学术鉴赏能力也不同寻常,往往见微知着,善于发现问题,发掘有价值的选题。也只有具备良好的知识储备和科研能力,才能把好的选题写成好的论文。所以,选题水平的高低,常常被视为衡量一个人创造才能的重要依据。

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原文出处:刘建乔,何汶.大学生论文写作[M]. 湖北:湖北科学技术出版社, 2013. 31-35.
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